Thực hiện Quyết định số 9753/QĐ-SGDĐT ngày 26/11/2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh; Ngày 05/12/2025, Đoàn đánh giá ngoài, kiểm định chất lương giáo dục do ông Đào Minh Ngọc – Hiệu trưởng THCS Phước Bình làm Trưởng đoàn tổ chức đánh giá ngoài, kiểm định chất lượng giáo dục tại trường THCS Phú Hội.
Tiếp và làm việc với Đoàn công tác của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh, về phía xã Nhơn Trạch có sự tham dự của bà Nguyễn Thị Thanh Ngọc – Phó Trưởng phòng Văn hóa – Xã hội và ông Phan Công Khanh – Hiệu trưởng Trường THCS Phú Hội cùng đại diện các thầy, cô phụ trách các bộ môn của trường.
Tại buổi làm việc, thầy Phan Công Khanh – Hiệu trưởng nhà trường đã báo cáo sơ nét về công tác chuẩn bị của nhà trường: Nhằm phục vụ cho việc kiểm định chất lượng giáo dục và trường chuẩn quốc gia; Nhà trường ban hành Quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá theo đúng quy định. Xây dựng kế hoạch tự đánh giá của nhà trường năm học 2024 - 2025, xác định rõ mục tiêu, nội dung, tiến độ thực hiện và phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên Hội đồng. Tổ chức quán triệt nội dung, yêu cầu của Thông tư số 22/2024/TT-BGDĐT, Thông tư 18/2018/TT-BGDĐT đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên để thống nhất nhận thức về mục đích, ý nghĩa của công tác kiểm định chất lượng và công nhận trường đạt chuẩn quốc gia. Đưa công tác tự đánh giá và cải tiến chất lượng vào kế hoạch năm học, đảm bảo thực hiện thường xuyên, liên tục và có hệ thống.
(Ông Đào Minh Ngọc – Trưởng đoàn phát biểu chỉ đạo và phân công nhiệm vụ cho các thành viên Đoàn đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục)
Rà soát toàn bộ 5 tiêu chuẩn và 28 tiêu chí kiểm định chất lượng giáo dục được quy định trong Thông tư số 22/2024/TT-BGDĐT (điều chỉnh, bổ sung từ Thông tư 18/2018/TT-BGDĐT); Thu thập, sắp xếp, lập danh mục minh chứng theo từng tiêu chí, đảm bảo tính đầy đủ, khách quan và cập nhật theo tình hình thực tế của nhà trường. Hoàn thiện các hồ sơ nền tảng gồm: Kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường; Kế hoạch giáo dục của nhà trường và các tổ chuyên môn; Hồ sơ quản lý học sinh, đội ngũ, tài chính, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; Hồ sơ hoạt động của các đoàn thể, công tác phối hợp với phụ huynh và địa phương; Từng thành viên Hội đồng tự đánh giá được giao phụ trách tiêu chuẩn cụ thể, chịu trách nhiệm thu thập, mô tả, phân tích và đánh giá mức độ đạt được của từng tiêu chí; Hồ sơ minh chứng được lưu trữ song song bằng bản giấy và bản điện tử, thuận tiện cho việc cập nhật, đối chiếu khi có đoàn đánh giá ngoài. Bên cạnh đó, nhà trường đã xây dựng kế hoạch củng cố nền nếp, kỷ cương, dân chủ trong hoạt động của nhà trường; thực hiện đầy đủ quy chế dân chủ ở cơ sở. Nâng cao hiệu quả quản lý, ứng dụng công nghệ thông tin trong điều hành, giám sát và báo cáo. Thực hiện công khai các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục theo quy định. Bố trí đội ngũ giáo viên đảm bảo đủ về số lượng, đúng cơ cấu, đạt chuẩn về trình độ đào tạo. Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá học sinh. Tăng cường bồi dưỡng thường xuyên, nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng số và đạo đức nghề nghiệp. Kiểm kê, rà soát, bảo trì và bổ sung thiết bị dạy học theo danh mục quy định; đảm bảo đáp ứng yêu cầu dạy học và kiểm định chất lượng. Cải tạo cảnh quan sư phạm xanh – sạch – đẹp, đảm bảo an toàn, thân thiện, phù hợp với môi trường giáo dục. Sắp xếp hợp lý các khu chức năng: phòng học, phòng bộ môn, thư viện, phòng hành chính phục vụ dạy học.
(Quang cảnh buổi đánh giá tại trường THCS Phú Hội)
Trên cơ sở ý kiến góp ý của các thành viên Đoàn công tác, kết luận tại buổi làm việc, Ông ông Đào Minh Ngọc – Hiệu trưởng THCS Phước Bình làm Trưởng đoàn đã ghi nhận và đánh giá cao công tác chuẩn bị của tập thể lãnh đạo, giáo viên của trường THCS Phú Hội; Đồng thời, đề nghị Ban Giám hiệu nhà trường tích cực bổ sung các nội dung minh chứng còn hạn chế, thiếu xót theo đề nghị của các thành viên đoàn kiểm tra trước ngày 18/12/2025 để phục vụ cho việc kết luận đánh giá chất lượng giáo dục và trường chuẩn quốc gia trong năm 2025 đối với trường THCS Phú Hội./.
